中國(guó)彭水網(wǎng) （融媒體記者 任 會(huì) 通訊員 張小東） “好孩子，真謝謝你們……”9月15日，羊頭鋪小學(xué)陳林航和毛欣億倆人在回家路上揀到一部手機(jī)，主動(dòng)交還失主，失主感動(dòng)地向孩子們連連道謝。

9月15日下午4時(shí)許，羊頭鋪小學(xué)五年級(jí)一班學(xué)生陳林航和毛欣億參加完足球訓(xùn)練后離?；丶遥瑐z人走到羊頭鋪吊橋頭的最后一個(gè)坡道時(shí)，毛欣億看到路上有一個(gè)裝著東西的手提袋，陳林航手疾眼快，立刻上前將手提袋揀了起來(lái)。

“啊，手機(jī)！”陳林航撿起手包后發(fā)現(xiàn)里面裝的是手機(jī)?！笆钦l(shuí)的呀？怎么辦？”兩人商量了一下，決定拿回學(xué)校交給足球教練張小東老師。

隨即，兩人急急忙忙地跑回學(xué)校，到校門(mén)口時(shí)，恰好遇到張老師出來(lái)，陳林航一邊將手提包遞給張老師一邊說(shuō)：“張老師，我們?cè)诨丶业穆飞蠏搅艘粋€(gè)手提袋，里面是一部手機(jī)，還是好手機(jī)，不知道是誰(shuí)的?！?/span>

張老師接過(guò)陳林航遞過(guò)來(lái)的手機(jī)，立刻轉(zhuǎn)頭大喊了一聲：“誰(shuí)的手機(jī)掉了？”

“聽(tīng)到孩子們說(shuō)撿到了手提包，我預(yù)感應(yīng)該是剛才路過(guò)還在和我搭話的學(xué)生家長(zhǎng)丟失的，因?yàn)樗е粋€(gè)小嬰童，手里還提著幾大包東西，我見(jiàn)她幾步一歇幾步一歇，氣喘吁吁走上來(lái)的?！睆埿|告訴記者。

聽(tīng)到喊聲，還沒(méi)走多遠(yuǎn)的學(xué)生家長(zhǎng)孫良慧下意識(shí)放下東西，拍了一下衣服口袋?！鞍眩俏业氖謾C(jī)。”孫良慧倒回來(lái)一看，確認(rèn)是自己的手機(jī)。

陳林航連忙跑上去，雙手將手機(jī)交給了失主，孫良慧連聲說(shuō)道：“謝謝，謝謝，謝謝小朋友，也謝謝老師?！?/span>

在將手機(jī)歸還給失主后，張老師和陳林航、毛欣億同學(xué)邊走邊聊天，在得知具體的情況后，張老師對(duì)孩子們的行為給予了充分的肯定，同時(shí)還講了一些學(xué)校其他學(xué)生拾金不昧的事跡。

隨后張老師將兩個(gè)孩子這則好人好事發(fā)布到學(xué)校教師群，學(xué)生班級(jí)群，聽(tīng)說(shuō)自己的行為為學(xué)校添了彩，為父母爭(zhēng)了光，為失主挽回了損失，為自己的道德加了分，倆小孩非常高興！

記者手記

撿到東西之后沒(méi)有任何猶豫，而是在沒(méi)有找到失主的情況下交給老師，陳林航、毛欣億下意識(shí)的反應(yīng)更加彰顯了他們的可貴品質(zhì)。撿到東西后第一個(gè)想到的是失主，替失主著急，一個(gè)小學(xué)生能夠這樣換位思考，確實(shí)值得大家為他們點(diǎn)贊。而他們之所以能夠做到這一點(diǎn)，肯定離不開(kāi)家長(zhǎng)平時(shí)的言傳身教，更離不開(kāi)老師的辛勤教導(dǎo)。孩子小的時(shí)候在他的心里播下善良的種子，等他將來(lái)長(zhǎng)大了，肯定會(huì)將善意傳遞給更多的人，每個(gè)人都崇德向善，我們生活的城市會(huì)變得更加友善，更加和諧。