重慶彭水網(wǎng) （首席記者 趙勇 記者 陳宣霖）一向活潑的唐雅涵，這兩天不喜歡走出教室到室外去運(yùn)動(dòng)了?！巴饷嫣淞?，風(fēng)吹得臉疼。”唐雅涵說出了其中的原委。

供電所工作人員檢查教室內(nèi)碳晶墻暖的運(yùn)行情況。 首席記者 趙 勇 攝影

唐雅涵是大同鎮(zhèn)小學(xué)校六年級(jí)2班的一名小學(xué)生。近幾天，受寒潮影響，平均海拔1300多米的大同鎮(zhèn)室外溫度在零下3℃左右。

天寒地凍，地面結(jié)了冰，孩子們走出教室，容易打滑。學(xué)校也要求孩子們減少戶外活動(dòng)，做好防寒保暖，防止凍傷和摔倒。

2月22日，走進(jìn)唐雅涵所在的教室，室內(nèi)溫暖如春。記者環(huán)顧四周，并沒有發(fā)現(xiàn)空調(diào)之類的取暖設(shè)備，正當(dāng)疑惑之時(shí)，大同鎮(zhèn)小學(xué)校長(zhǎng)趙學(xué)均用手觸摸著一幅寫有“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的教室裝飾字畫。

“你摸一下，這個(gè)表面溫度可能有40度，室內(nèi)溫度在18度左右。”聽了趙學(xué)均的話，用手輕輕一摸，果然，在看似平常的勵(lì)志標(biāo)語裝飾字畫后面大有乾坤?！斑@就是室外寒風(fēng)凜冽，室內(nèi)溫暖如春的秘密所在?！壁w學(xué)均說，這是碳晶取暖板，每塊板功率600瓦，每間教室安裝6塊，在極寒天氣能維持教室溫度在16-20℃。

“我們通過這樣獨(dú)特的設(shè)計(jì)，不僅讓教室更加美觀，且實(shí)用，一舉多得?！壁w學(xué)均說，自從學(xué)校安裝了取暖設(shè)施，孩子們手腳都不再長(zhǎng)凍瘡和冰口，孩子們寫字手不哆嗦，身子更暖和，學(xué)習(xí)起來更有勁。

近年來，我縣對(duì)處于海拔800米以上的學(xué)校，全覆蓋安裝碳晶墻暖等綠色取暖設(shè)施設(shè)備，并定期對(duì)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維修維護(hù)，讓高山的孩子們有一個(gè)更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

當(dāng)天，和記者同行的就有國網(wǎng)重慶彭水供電公司桑柘供電所的3名工作人員。他們來到大同鎮(zhèn)小學(xué)校，對(duì)各教室的碳晶取暖板、線路、變壓器、配電室等進(jìn)行了全方位檢查。

“整體運(yùn)行平穩(wěn)，發(fā)熱正常?！背弥n間時(shí)間，桑柘供電所運(yùn)維班班長(zhǎng)朱光榮和另外2名電力工作人員，分別走進(jìn)教室，仔細(xì)檢查每一塊碳晶取暖板的正常發(fā)熱和線路完好情況。

“遇到極寒天氣，我們每天都會(huì)安排專人對(duì)高海拔線路進(jìn)行特巡，確保學(xué)校不停電，讓取暖設(shè)備正常運(yùn)行，為孩子們營造了更加溫暖的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓大家在舒適的環(huán)境中快樂學(xué)習(xí)和生活?！敝旃鈽s說，當(dāng)初，供電所在接到大同鎮(zhèn)小學(xué)校需要安裝碳晶取暖板后，迅速展開增容改造現(xiàn)場(chǎng)勘察，確定了設(shè)計(jì)及施工方案，利用雙休日時(shí)間，通過緊張的施工，僅用3天的時(shí)間就完成了100千伏安變壓器增容改造、電纜敷設(shè)、表計(jì)安裝、設(shè)備調(diào)試等施工任務(wù)，并對(duì)學(xué)校所有的線路及設(shè)備進(jìn)行了安全檢查及維護(hù)，保證了學(xué)校的取暖安全用電。

“現(xiàn)在娃娃就是安逸，坐在教室不冷。”今年40多歲的大同鎮(zhèn)村民趙昌奎回憶說，以前他們上學(xué)的時(shí)候，一手提火桶，一手提書包，一個(gè)冬季下來，手上腳上都是凍瘡，有時(shí)衣服褲子都會(huì)被火星子燒出小洞?！艾F(xiàn)在政策好，教室里暖意濃濃，孩子們讀起書來好安逸?！闭勂瓞F(xiàn)在的變化，趙昌奎滿眼羨慕和高興。